來(lái)源：深圳華銳視點(diǎn) 時(shí)間：2020-12-28 09:04 瀏覽量：4403
黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，從嫦娥五號(hào)完成探月之旅，量子計(jì)算進(jìn)入科學(xué)前言，新冠疫苗研發(fā)完成并開始接種，從基礎(chǔ)研究到高新應(yīng)用技術(shù)研發(fā)，國(guó)家戰(zhàn)略科技力量都發(fā)揮了重要作用，這一切都來(lái)源于我國(guó)科研教育事業(yè)強(qiáng)有力的支持。將高新技術(shù)反哺教育科研，為教育科研提供輔助教學(xué)和便利，為培訓(xùn)新一代科研接班人提供不可替代的作用。
虛擬仿真教學(xué)軟件輔助教學(xué)，避免實(shí)驗(yàn)耗材、難搭建問(wèn)題
通過(guò)虛擬技術(shù)和仿真技術(shù)搭建的模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和原材料，學(xué)生可以創(chuàng)造性和創(chuàng)新去體驗(yàn)各種化工實(shí)驗(yàn)，既直觀、又不損耗實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解和記憶。
虛擬仿真教學(xué)軟件輔助安全教學(xué)，解決危險(xiǎn)隱患
汽車、電力、化工、醫(yī)療等行業(yè)的部分教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)地操作危險(xiǎn)系數(shù)大，通過(guò)虛擬仿真教學(xué)軟件可以演示不正規(guī)的操作，學(xué)生實(shí)訓(xùn)中錯(cuò)誤操作不會(huì)造成安全隱患，同時(shí)還可通過(guò)動(dòng)畫、語(yǔ)音進(jìn)行提醒，起到加深學(xué)生記憶理解作用。
虛擬仿真教學(xué)軟件加快授課進(jìn)程，提高課堂效率
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)提供教學(xué)演示視頻可反復(fù)用于新課、復(fù)習(xí)上，通過(guò)及時(shí)演示實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，提高了復(fù)習(xí)效率。
虛擬仿真教學(xué)開設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)驗(yàn)，師生在線研討
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶來(lái)的沉浸式和交互式體驗(yàn)，彌補(bǔ)遠(yuǎn)程教學(xué)條件的不足，同時(shí)還能加強(qiáng)院校師生之間的研究討論，共享教學(xué)資源。
突破時(shí)間空間限制，延展教學(xué)范圍
突破時(shí)間和空間限制，幫助延展教學(xué)范圍，提升教學(xué)質(zhì)量，例如通過(guò)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)，進(jìn)入虛擬的太空宇宙，觀看天體的運(yùn)動(dòng)。也可進(jìn)入虛擬的工廠，觀看每個(gè)機(jī)器部件工作情況及工作流程。
虛擬先進(jìn)人物，提供人物教學(xué)環(huán)境
通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造虛擬先進(jìn)人物，例如歷史民人、歷代為人、當(dāng)代名人、學(xué)術(shù)界人物優(yōu)秀教師等，通過(guò)師生在虛擬情境中進(jìn)行交流和討論，不僅提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，還能打造自然、情切的學(xué)習(xí)氛圍。
目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在科研教學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域有虛擬校園、高等教育、教學(xué)課件、科普讀物、技能訓(xùn)練、科研和實(shí)驗(yàn)室等眾多方面。給新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展增添色彩，也為新課改提供了更多教學(xué)豐富案例。相信有了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，理論和實(shí)踐知識(shí)教育更緊密，學(xué)生的思維和眼界更開闊，創(chuàng)新能力更強(qiáng)。
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